G検定｜学習時と運用時で項目の計算式を同じに保ちたい

ANSWER & EXPLANATION

正解：A

同じ項目を両段階で同じ方法で作ることです。データ作成過程の誤りと偏りを見分けます。

選択肢のポイント

• A正解です。同じ項目を両段階で同じ方法で作ることです。
• B重複例の除外は同じ事例を複数回数えないようにすることです。この設問で求めるものとは異なります。
• C近似重複の検査は酷似した例が分割をまたがないか調べることです。この設問で求めるものとは異なります。
• D欠測の発生機構は値が欠ける過程と他の変数との関係です。この設問で求めるものとは異なります。

関連キーワード

• 特徴量定義の一貫性
• 学習データの信頼性

参考にした公式情報：日本ディープラーニング協会 G検定の試験範囲（シラバス） / 確認日：2026年9月29日